12 листопада 2024 р. на кафедрі реклами та звʼязків з громадськістю відбувся методологічний семінар з використання штучного інтелекту у навчально-виховному процесі та у науковій діяльності. У цій онлайн-зустрічі взяли участь викладачі та аспіранти кафедри.

Було розглянуто можливості та ризики використання ШІ в навчальному процесі, особливості різних платформ, прогнози та тенденції розвитку наукових досліджень розвитку ШІ та процесів викладання, а також перспективи інтеграції ШІ у діяльності рекламної та PR-індустрії. Викладачі ділилися власним досвідом з колегами, як вони використовують штучний інтелект і як планують використовувати його в майбутньому.

Нині штучний інтелект нагадує 8-9-річну дитину, але він буде розвиватися, зростати. Тому нам потрібно враховувати це у навчанні, у розробленні навчальних програм.
Зображення2

Як зазначив завідувач кафедри, професор Дмитро Олтаржевський, штучний інтелект справді увійшов у повсякденну діяльність комунікаційників, тому ми мусимо з цим погодитися як з новою реальністю та вдосконалювати методи викладацької та дослідницької діяльності. Нині штучний інтелект нагадує 8-9-річну дитину, але він буде розвиватися, зростати. Тому нам потрібно враховувати це у навчанні, у розробленні навчальних програм.