Що ми насправді знаємо про наших викладачів? Часто лише прізвище в розкладі, назву дисципліни, можливо, навіть науковий ступінь. Проте за кожною посадою стоїть жива, багатогранна особистість із власною історією, цінностями та інтересами. Саме цей задум і ліг в основу навчального проєкту «Де/Міфологізація», який ініціювали для своїх студентів викладачки Навчально-наукового інституту журналістики Ольга Боговін та Надія Білан. Він покликаний змінити звичний для студентської спільноти кут зору й розкрити викладачів такими, якими ми їх зазвичай не бачимо.
Від міфу до людини
«Де/Міфологізація» показує справжні захоплення викладачів, їхнє повсякденне життя поза лекційними аудиторіями, особисті звички й цінності. У кожного є своя «інша сторона»: хтось знаходить натхнення в тиші риболовлі, дехто у малюванні чи написанні віршів, а хтось волонтерить або розігрує партії в шахи. Студенти розмовляють із викладачами про буденне, яке водночас має важливе значення, і саме це допомагає зблизити нас із тими, хто щодня навчає та підтримує. Для героїв це була незвична роль – ділитися не лише знаннями, а й особистим, зберігаючи як щирість, так і професійність.
Десять інтерв’ю
Десять інтерв’ю, що стали частиною проєкту, викликали живий інтерес серед студентів, колег і випускників.
До циклу увійшли розмови з:
Дмитром Олтаржевським
Про особисту дисципліну без жорстких рамок, погляд на час як на ресурс, любов до футболу та важливість простих речей у повсякденному житті.
Віталієм Корнєєвим
Про шлях від студента до професора, комунікацію зі студентами, любов до риболовлі та життєвий оптимізм.
Анастасією Волобуєвою
Про журналістику в родині, академічну допитливість, перші кроки в спортивній редакції, подорожі та баланс між адміністративною посадою й життєвою радістю.
Оленою Грозною
Про викладання дизайну, дитячі книжки, редакторські дедлайни, орігамі, гітару та романтичні комедії з підліткових років.
Елліною Циховською
Про філософію життя, науку як безсмертя, історію моди, музеї без черг, Берлін, котів і тепло людських історій.
Іриною Федоришиною
Про викладання як місію, діалоги замість монологів, піар у часи без інтернету, життєві поради без прикрас і внутрішню стійкість, що приходить із досвідом.
Юлією Щегельською
Про мистецтво як спосіб мислення, образи, що народжуються всередині, й чому вона ніколи не малює на замовлення.
Оленою Оберемок
Про поєднання науки й поезії, внутрішню дисципліну, силу материнства та викладання з людяністю.
Євгенієм Роматом
Про перші підручники з реклами, армійський ансамбль, бренд-комунікації та прізвисько «Професор», яке стало пророчим.
Юрієм Бондарем
Завершальним стало інтерв’ю з директором інституту Юрієм Бондарем, який розповів про досвід кореспондентства з Мексики, створення Української асоціації футбольних репортерів, а також дотичність до заснування газети «Український футбол» і авторство книжок «Український Мундіаль» та «Футбольні пригоди».
Візуальна сторона проєкту
Кожне інтерв’ю супроводжується професійними іміджевими зйомками – студенти ретельно продумували візуальну концепцію для кожного героя, щоб відобразити саме той «інший бік», про який йшлося в розмовах. Локації, ракурси, кольори і загальний настрій працювали на створення цілісного образу. Знімки стали у нагоді й самим викладачам, адже тепер вони мають оновлені фото для роботи та соцмереж.
Про команду
Проєкт реалізовували студенти 3 курсу освітньої програми «Реклама і зв’язки з громадськістю» упродовж другого семестру в межах навчальних модулів «Іміджбілдінг» та «Контент інформаційної продукції пресслужб: ньюсмейкінг». Для них це стало унікальною практикою створення іміджевих матеріалів: проведення інтерв’ю, організації фотозйомок та підготовки контенту для публікацій у соцмережах Навчального іміджевого центру ННІЖ.
Тож це завдання дало змогу вдосконалити вміння працювати з текстом, візуальними матеріалами, ефективно комунікувати в межах реальних завдань, а також налагодити тісний контакт із викладацьким складом, працювати в команді та проявляти креативність.
Проєкт триває. Ми запрошуємо вас читати, дивитися, ділитися і пізнавати тих, хто вкладає душу в освіту та розвиток студентів. Адже за кожною табличкою на дверях криється історія, яка варта уваги.
Авторка тексту: Дарʼя Сальник