При вивченні дисципліни студенти опановують навички відеомонтажу. Вивчаються фундаментальні основи, сучасні програмні та апаратні засоби відеомонтажу, принципи і прийоми міжкадрового монтажу (монтаж за крупністю, монтаж за орієнтацією в просторі, монтаж за напрямом руху головного об’єкта в кадрі, монтаж за фазою рухомих об’єктів, монтаж за темпом руху тощо), технології екранної творчості Детальніше
При вивченні дисципліни студенти ознайомлюються з процесом залучення уваги аудиторії через соціальні медіа. Курс покликаний навчити студентів здійснювати комплекс заходів щодо використання соціальних медіа як каналів для просування. Вивчаються стратегії в межах SMM, вимоги до фахівця сфери маркетингу соціальних медіа, розглядаються основні помилки в його організації, пропонуються алгоритми проведення інформаційних Детальніше
Мета дисципліни — комплексна підготовка фахівців медіагалузі через ознайомлення студентів з передовим досвідом науки про візуальні комунікації — соціологічними, психологічними та культурологічними аспектами візуальної мови ЗМІ, а також теоретико-практичними комплексами дизайн-проєктування сучасних медіа, вивчення базових складників медіадизайну, а саме композиційно-графічного, технологічного та контентного складників розробки медіа. Під час вивчення курсу Детальніше
Мета дисципліни — засвоєння студентом комплексу теоретичних знань та практичних навичок із видів, пошуку та аналізу даних та формуванню контенту різних видів для цифрових медіа. Під час навчання студенти опановують способи роботи (пошук, аналіз інтерпретація, презентація) з контентом (фактами, даними, коментарями) залежно від мети публікації і виду медіа, вчаться оцінювати Детальніше
Викладачі: Захарченко Артем Петрович Дисципліна присвячена медіа-аналітиці — необхідному інструменту як для фахівців з реклами та PR, політтехнологів, так і для соціальних медіа, представників громадського суспільства, які прагнуть контролювати владу. Мета дисципліни — сформувати навички користування фактичними даними автоматизованих медіа-моніторингових систем, графічного представлення цих даних, обробки інформації, аналізу даних та Детальніше
На дисципліні студенти опановують ефективний метод донесення інформації до аудиторії шляхом розповідання наративних історій — мультимедійним сторітелінгом. Студенти під керівництвом викладача визначають цілі використання мультимедійного сторітелінгу в цифрових медіа та досягають їх в практичних проектах. Звертається увага на правила та принципи успішного сторітелінгу, проектування різних пластів сприймання інформації, використання методики Детальніше
На дисципліні студенти навчаються власноруч створювати інтерактивний контент та редагувати його відповідно до сучасних вимог. Під керівництвом викладача студенти створюють власні тести та опитування, чати, ілюстрації з елементами інтерактиву, інтерактивне відео, конфігуратори та калькулятори, інтерактивні карти тощо. Приділяється увага аналізу тенденцій інтерактивізації та гейміфікації медійного контенту, розглядаються основні типи інтерактивного Детальніше
При вивченні дисципліни студенти отримують навички проектувати та втілювати у життя власні мультимедійні проекти. Приділяється увага вивченню методології та стандартів для управління мультимедійними проектами; підходам, моделям та інструментам їх планування; управлінню часом, комунікаціям та ризикам в мультимедійному проекті. Окрему увагу при вивченні курсу акцентовано на моніторингу та управлінні змінами. Студенти Детальніше
При вивченні дисципліни студенти вчаться створювати прототипи інформаційних продуктів різних типів, що є обов’язковим етапом виробництва у галузі цифрових медіа. Вивчаються якості якими має володіти прототип інформаційного продукту, різновиди прототипів, їх переваги та недоліки, процес створення прототипу, технології та інструменти. Акцентується увага на аналізі користувацького досвіду та його втіленні в Детальніше
При вивченні дисципліни студенти навчаються створювати власні посадкові сторінки, основним завданням яких є збір даних про цільову аудиторію. Увага приділяється складовим посадкової сторінки (написанню релевантних заголовків, формування заклику до дії, аналізу очікувань та їх досягненню, візуальному оформленню, елементам підвищення довіри тощо), плану робіт над продуктом, автоматизації збору та опрацюванню інформації Детальніше
При вивченні дисципліни студенти вчаться проводити власні журналістські розслідування для цифрових медіа. Приділяється увага вивченню спеціалізованого пошуку інформації в мережі інтернет, джерел інформації для розслідування, аналізу та інтерпретації отриманих даних. Студенти навчаються перевіряти інформацію на спеціалізованих ресурсах, у тому числі державних. На заняттях аналізуються приклади успішних та резонансних журналістських досліджень, Детальніше
При вивченні дисципліни студенти оволодівають мистецтвом передачі певних виробничих функцій у діяльності цифрових медіа невизначеному колу осіб. Вивчаються важливі особливості краудсорсингу, його принципи та методики. На заняттях розглядаються приклади найуспішніших краудсорсингових проектів в Україні та світі. Студенти знайомляться з перевагами та недоліками використання краудсорсингу в професійній діяльності журналіста, межі його Детальніше
Мета дисципліни — сформувати у студентів навички побудови та провадження інноваційного проекту у медіа галузі; дати розуміння принципів організації інноваційного проекту. На дисципліні студенти вивчають поняття, типи та ефекти інновацій в медіакомунікаціях. Звертається увага на інноваційний тип розвитку цифрових медіа та способах його досягнення, вивчається методологія та організація інноваційної діяльності. Детальніше
На дисципліні студенти навчаються здійснювати візуалізацію даних для репрезентації даних, отриманих у процесі власних журналістських досліджень. Вивчаються різні види візуалізації, їх основні риси та функціональне призначення, основи візуального кодування інформації, стандартні елементи візуалізації даних, візуальний аналіз даних, особливості візуального сприйняття та мнемічні правила. Окрема увага приділяється формуванню стратегії зменшення складності Детальніше
Мета дисципліни — навчити студентів здійснювати управління мультимедійними проектами в цифровому середовищі, вести супровідну документацію, використовувати різні моделі управління проектами у своїй професійній діяльності. Навчальний курс направлений на розуміння студентами термінології, що застосовується в управлінні мультимедійними проектами у цифровому середовищі, його цілей та принципів. Вивчаються моделі управління проектами, їх переваги Детальніше